수능 언어 훈련 5. 개념과 언어

* 수능 언어 비문학 문제들이 진정한 추리 문제 성격을 갖추려면, 문제에 적합하도록 제시문이 별도로 개발되어야 한다. 아직도 검증되지 않은 대중서를 잘라 문제를 만드는 꼬락서니에서 벗어나지 못하고 있는 상태이다. 더욱이 말이 추리 문제이지 실상은 세밀 독해 문제에 불과하다. 다음의 전반부 문제들은 과거에 돈벌이로 내가 만든 것이고, 후반부는 기출 문제들이다. 따라서 다음 문제들이 내가 원하는 방식에 따른 것은 아님을 밝혀둔다.

 

- 2003학년도 7월 전국 모의고사

(가) 1언어는 기본적으로 인간 상호간의 의사 소통을 위한 ㉠기호의 체계이다. 2모든 기호가 그렇듯이, 언어도 전달하고자 하는 ‘내용’과 그것을 실어 나르는 ‘형식’의 두 가지 요소로 구분된다. 3언어의 내용은 의미이며 형식은 음성이다. 4이러한 의미와 음성의 관계는 마치 동전의 앞뒤와 같아서, 이 중에서 어느 하나라도 결여되면 언어라고 할 수 없게 된다. 5언어 기호에서 이러한 형식으로서의 음성과 내용으로서의 의미 사이에는 그 어떤 필연적인 관계도 맺고 있지 않다. 6예를 들어 (               )

 

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수능 언어 훈련 5. 개념과 언어