과학과 철학 에세이/비판적 사고 53

성찰적 글쓰기, 교육 실습 포트폴리오 2. 교육 실습 보고서 예시

기업이나 기관에 제출할 교육 실습 포트폴리오는 그 내용을 간략하면서도 한 눈에 들어오게 구성해야 한다. 그러한 실습 포트폴리오를 만들려면, 좀 더 풍부한 내용의 교육 실습 보고서가 필요하다. 대학 교과 과정에서 요구하는 교육 실습 포트폴리오란 일반적으로 그러한 교육 실습 보고서를 의미한다. 어느 영국 대학에서 아동 교육을 전공하는 가상의 유학생 L을 가정하자. 교육 실습 포트폴리오 작성 과정을 이수한 L은 보고서를 제출해야 한다. 막상 보고서를 쓰려고 하니, 문제가 발생했다. 담당 교수의 요구 때문이었다. ‘자문화기술지(autoethnography) 방법’을 사용하라는 요구였다. 글 보기 -> https://blog.naver.com/goodking_ct/223245525405 성찰적 글쓰기, 교육 실습..

찰적 글쓰기, 교육 실습 포트폴리오 1. 교육 실습과 작성 가이드라인 GKG-PF

21세기에 들어와 직업 연수 및 교육 실습 포트폴리오가 취업 및 교원 임용 평가에서 점점 중요해지고 있다. 국외의 얘기다. 국내 대학생들이 작성한 교육 실습 포트폴리오나 보고서를 찾아보았다. 대부분 감상문 내용에 불과한 대학생들의 보고서들을 대하고 교육 실습, 실례로 교생 실습을 다룬 국내 논문 중 피인용 수가 많은 것을 살펴보았다. 나름 질적 연구(qualitative research)를 내세우면서 교육 실습 보고서들을 분석한 논문 내용을 보면, 중반부를 지나 ‘스스로 학생 되어보기’ ‘학생들과 마주치기’, ‘교사의 역할’ 등과 관련하여 낭만적 서술이 난무한다. 참고문헌의 국외 논문들은 최신 것들인데, 논문 내용에 반영된 교사의 모습은 20세기 초 유행했던 ‘효율적 교사 모습’에 국한된 경우가 많았다...

MBTI 비판과 유형론적 사고방식

두뇌의 영역별 기능 분담설은 현재 상식처럼 통용되고 있다. 그런데 각 기능은 영역들 간 상호 되먹임의 연결망 속에서 작용한다. 좌뇌의 특정 영역이 언어 능력 발휘에 결정적이라고 해도, 우뇌 없는 언어 능력 발휘란 불가능하다. 우뇌의 손상은 정서적 표현 능력을 저하시킨다. 언어 기능에 결정적인 영역이 손상된 경우, 우뇌의 특정 영역이 그 기능을 물려받기도 한다. 언어의 습득과 그 능력의 발휘는 두뇌들의 상호작용을 필요로 하는 사회적 관계망에 의존적이다. 이러한 사실들은 사람들을 단순히 좌뇌형 또는 우뇌형 인간으로 분류할 수 없음을 암시한다. 더욱이 특정 성격에 대응하는 두뇌의 고유한 영역이란 없다. 성격은 사회적 관계 맥락을 포함한 환경 속에서 형성되고 변화하는 것이기 때문에, 서로 단절되거나 중첩 불가능..

성찰적 글쓰기 예시 자료 1. 보고서 '직업상의 사랑'

발표 ‘직업상의 사랑’의 비판적이고 성찰적 보고서 ​ 보육 및 유치원 교사, 초등학교 저학년 교사, 영아실 간호사 등의 직업군 종사자는 정서적 밀착감과 함께 자신이 대하는 영유아와 아동을 대하는 경우가 상대적으로 많을 것이다. 직업상의 사랑(professional love)은 그러한 경우에서 발생하는 모든 문제를 다루는 분야이다. 이 보고서는 교육학의 ‘교육, 문화와 아동기’ 범주에서 최근 주목받고 있는 직업상의 사랑에 관한 나의 발표를 비판적이고 성찰적으로 재구성한 것이다. 발표 보고서 작성은 기존 학제에서는 발표 내용을 다루는 것에 집중되어 있었다. 비판적이고 성찰적 보고서 작성은 발표 내용 외에도 발표와 최종 보고서 완성 단계에 이르기까지의 저자 자신의 비판적이고 성찰적 평가 요소를 담고 있어야 한..

프레임 함정 1. 엔크비스트의 사기극 마리 퀴리의 지독한 사랑

북유럽 스웨덴을 대표하는 작가로 소개되는 페르 올로프 엔크비스트(P.O. Enquist)의 책 중에 가 있다. 출판사 노블마인이 2005년 으로 출간한 책이다. 책 표지를 보면, ‘퀴리 부인의 전기는 다시 써야 한다’는 문구가 눈에 들어 온다. 그렇다면 이 소설 이 전에 나온 퀴리 부인의 전기는 정말 다시 써져야 할 정도로 잘못된 것인가? 이 소설을 접하는 사람은 이 물음부터 스스로에게 던져야 한다. 은 퀴리 부인의 과학 전기가 아니라 허구를 담고 있을 가능성이 큰 소설이기 때문이다. 글 보기 -> 프레임 함정 1. 엔크비스트의 사기극 마리 퀴.. : 네이버블로그 (naver.com) 프레임 함정 1. 엔크비스트의 사기극 마리 퀴리의 지독한 사랑 이 글은 다음 글과 밀접한 연관성을 갖고 있다. https..

빈곤 포르노 딜레마: 상징어 혹은 은유의 포르노

자선 단체가 너무 많아져 경쟁 관계를 맺는 현실 속에서 빈곤을 남용한 이미지들이 늘어났다. 이미지를 사진에 국한할 때, 기부의 천사로 불리는 안젤리나 졸리가 흑인 아이를 껴안고 시선을 관찰자로 향한 사진은 나에게 동정심보다는 불쾌감을 불러일으킨다. 오드리 헵번이 깡마른 아이를 안고 시선을 관찰자로 향한 사진 역시 마찬가지다. 그렇다고 졸리와 헵번을 비판하고 싶지 않다. 빈곤 남용의 문제는 훨씬 폭넓은 사회적 맥락에서 접근해야 하기 때문이다. 그런데 빈곤 남용을 함축한 것으로 판단할 수 있는 이미지에 ‘빈곤 포르노(poverty porn)’라는 상징어를 사용하는 것에 대해서는 반대한다. 그 상징어의 남발은 이미지의 부정적 영향력만 강조할 뿐 해석의 모호함에 대해 무감각하게 만든다. ‘빈곤 포르노’의 남발은..

사고훈련: 2차원 세계 그림 감상

‘플래니버스(Planiverse)’는 캐나다 출신의 컴퓨터 관련 수학자 듀드니(A.K. Dewdney)의 대중서 에 등장하는 2차원 우주를 일컫는 고유 명사이다. 2차원 세계에 대한 구상을 책으로 출판한 사람은 듀드니가 최초는 아니었다. 1884년 영국의 성직자 애벗(Edwin A. Abbot)의 가 2차원 세계를 다룬 최초의 책이라고 할 수 있다. 글 보기 -> https://blog.naver.com/goodking_ct/222900984971 사고훈련: 2차원 세계 그림 감상 ‘플래니버스(Planiverse)’는 캐나다 출신의 컴퓨터 관련 수학자 듀드니(A.K. Dewdney)의 대중서

깁스 성찰적 순환 고리(Gibb’s Reflective Cycle)

학생 개인의 경험은 교육의 전통적 관점에서는 무시되었다. 수업은 선생 중심이었고, 선생의 주 역할은 지식을 학생에게 전수하는 것이었다. 이러한 수업 방식과 선생의 역할은 21세기 사회가 지향하는 교육의 목적과 어울릴 수 없다. 현재 통용되는 교육 관점은 개인 경험을 통한 자기 주도적 학습, 학습을 통한 개인 역량 강화, 민주주의에 결 맞는 시민 의식의 습득 등을 중시한다. 또 현실 문제 해결 과정에서 지식을 습득하는 것을 권장한다. 이 때문에, ‘경험적 학습(experiential learning)’, 엄밀하게는 ‘개인 경험 기반 학습’이 주목받게 되었다. 경험적 학습 혹은 개인 경험 기반 학습이 단순히 ‘경험을 통한 학습’을 뜻한다면, 그것이 새로울 것은 전혀 없다. 하지만 학생을 능동적 학습자로 취급..

클라라 임머바르 자살의 신화화: 근거의 합당함 따져보기

프리츠 하버, 두 얼굴의 과학자, 그의 부인 클라라 하버 혹은 클라라 임머바르, 양심적인 과학자이자 평화주의자, 이러한 대립적 구도를 설정하고 사회에 확신시키는 많은 대중서와 신문 칼럼들이 있다. 둘다 국가 내 국가 간 극심한 갈등 속에서 다양한 정치적 실험이 진행되던 19세기 말과 20세기 초 과학자들이다. 대의 민주주의 가치 체계가 전 지구적으로 확산된 현시점을 기준으로 그 당시 과학자들과 주변 인물들의 관계를 단순하게 선과 악의 구도 속에서 서술하고 평가할 수 있을까? 이 물음에 대한 아무런 고민 없이 하버와 임머바르의 관계를 현시점 시각에서 단순하게 평가한 대중서와 칼럼이 너무나 많다. '여기'에는 둘의 관계를 다룬 과학사 논문조차 없음에도 말이다. 그래서 그 둘의 관계를 다룬 글 하나 정도는 남..

사고 훈련: 외계인 납치 가설과 통계적 가설 테스트

차례 1. 통계적 가설 테스트 2. 기출 문제 변형 훈련(LEET, 치의학전문대학원 적성 시험) 3. 에세이: 외계인 납치 가설 1. 통계적 가설 테스트 * 가설 생성은 일상생활에서 자주 발견되는 인간의 추리 활동에 속한다. 어떤 사실이 설명을 요구할 때 가설 생성 추리 활동이 시작된다. 생성된 가설에 의해 사실이 설명되면, 해당 가설은 일단 설명력을 지닌 것으로 평가된다. 그러나 동일한 사실에 대하여 대등한 설명력을 가진 여러 가설들이 생성될 수 있는 까닭에, 생성된 가설이 바로 검증된 것으로 평가되는 것은 아니다. 가설 검증과 관련된 평가에는 항상 두 개 이상의 경쟁 가설들이 개입하기 마련이다. 이러한 경쟁 가설 중 하나를 선택하는 방법은 다양하다. 통계적 가설 테스트는 그러한 방법 중 하나이다. 그..