과학과 철학/ GK 비판적 사고

* 다음은 하나의 글만 구성하는 과정을 마친 후 종합 훈련 1을 통과한 초등학교 6학년생을 대상으로 한 글쓰기 훈련 Part 2의 일부입니다. '일반화와 보충', 반박과 약화', '대조 및 대립 관계'로 구성된 Part 2는 두 글을 결합하는 방식을 다룹니다. 여기에는 '일반화와 보충'편만 올립니다. 다음 글쓰기 훈련..

* 다음은 어린이 추론학교 1 기생을 위해 약 5 주로 계획된 형식 논리 개념 익히기 과정의 일부입니다. 이어지는 내용들인 '동어반복과 모순', '모든과 어떤', '논리적 추론과 실제 추론의 차이', '형식 논리의 유용성과 한계'는 생략합니다. 다음 사고훈련을 저자 착한왕(이상하)의 허락 없이 변형하여 상..

* 다음은 4학년 학생들을 대상으로 한 사고훈련 자료 중 한 꼭지입니다. 다음 자료를 저자 착한왕(이상하)의 허락 없이 변형하여 상업적 목적으로 사용하는 것을 금합니다. 쥐 행성 쥐구의 프톨레마우스 여기는 인간처럼 높은 지능을 가진 쥐 행성 ‘쥐구’입니다. 쥐 행성 쥐구는 안드로메다의 태양계..

* 초등학교 6학년을 대상으로 한 다음 글쓰기 및 토론 자료를 저자 착한왕(이상하)의 허락 없이 변형하여 상업적 목적으로 사용하는 것을 금합니다. 다단계 로켓 루마니아 태생의 독일 물리학자 오베르트(Hermann J. Oberth, 1894~1989)는 러시아의 치올코프스키(Konstantin E. Tsiolkovsky, 1857~1935), 미국의 고더드(Rober..

* 다음 토론 및 쓰기 훈련 자료를 저자 착한왕(이상하)의 허락 없이 변형하여 상업적 목적으로 사용하는 것을 금합니다. 지금까지 주어진 정보나 근거를 바탕으로 화제를 이끌어내고 답을 구성해 보는 연습을 했습니다. 여기서 답을 구성한다는 것은 합당한 근거들을 가지고 화제와 결론을 연결하는 것..

* 3학년 아이들을 대상으로 한 사고훈련 자료의 일부인 다음을 저자 착한왕(이상하)의 허락 없이 변형하여 상업적 목적으로 사용하는 것을 금합니다. 설탕을 녹이면 설탕물이 됩니다. 설탕물은 설탕물을 담을 그릇에 따라 그 모양이 변하지만, 그 부피는 일정하게 유지됩니다. 이것은 액체의 일반적인 ..

* 초등학교 3학년 대상으로 한 다음 사고훈련 자료의 일부를 저자 착한왕(이상하)의 허락 없이 변형하여 사용하는 것을 금합니다. [물음 15~16] 다음 글을 읽고 물음에 답하세요. 거인 족 사람들의 평균키는 10m입니다. 거인 족 사람들은 물도 엄청나게 많이 마십니다. 그래서 오줌도 엄청나게 많이 쌉니다...

* 다음 사고훈련을 저자 착한왕(이상하)의 허락 없이 변형하여 상업적 목적으로 사용하는 것을 금합니다. 다음은 토힐(J.M. Tohill)과 홀리오크(K.J. Holyoak)의 실험에 등장하는 그림입니다. 그림을 잘 비교하여 물음에 답하세요. [물음 1] <이미 알고 있는 상황>은 어제 너불이가 경험한 상황이다. 너불이..

* 4학년 대상의 다음 사고훈련을 저자 착한왕(이상하)의 허락 없이 변형하여 상업적 목적으로 사용할 수 없습니다. [물음 13~ 15] 다음 글을 읽고 물음에 답하세요. 옛날 통쥐라는 여자가 있었습니다. 통쥐의 어머니가 돌아가신 후, 새어머니가 집에 들어 왔습니다. 새어머니는 통쥐를 자신의 딸인 팥쥐만..

* 다음 사고훈련을 저자 착한왕(이상하)의 허락 없이 변형하여 상업적 목적으로 사용하는 것을 금합니다. 다음 사고훈련은 3~4학년 대상으로 만들어진 초급 과정에 해당한다. 사고훈련은 크게 초급, 중급, 상급, 그리고 심화 과정으로 구성되어 있다. 중급, 상급, 심화 과정과 달리, 초급 과정은 교과서에..